As novas ferramentas educacionais de TICs trouxeram ao processo ensino-aprendizagem uma valiosa contribuição, no sentido de permitir que os professores, com criatividade, possam exercer sua tarefa de ensinar com uma infinita gama de possibilidades de acesso a informações à distância de um "click".
Isto vem permitindo que as aulas extrapolem os limites físico da sala de aula e temporal do horário escolar. Chats, grupos de whatsapp, google (ferramentas de busca), facebook etc. têm sido usados cada vez mais como apoio às formas tradicionais de formação do conhecimento.
Os alunos, por sua vez, têm sido muito receptivos, pois estas ferramentas fazem parte de suas vida, pois eles nasceram neste mundo tecnológico e facilmente se adaptam às novas tecnologias, pois estão acostumados, desde a tenra idade, a essa mudança constate. Eles não aceitam mais as escolas da Era Industrial. Se as instituições de educação não chegarem à Era do Conhecimento, serão ultrapassada pela obsolescência. Os professores que resistirem às mudanças serão ignorados e acabaram tendo que mudar de profissão.
Portanto, o foco continuará sendo a formação do conhecimento por parte dos estudantes. As ferramentas de TICs nada mais são do que o meio para atingir isto. Os bons professores saberão utilizar estes meios com inteligência para conseguir fazer com que suas aulas sejam atrativas, pois estamos ultrapassando o objetivo de universalização da educação, temos agora que buscar reter ao máximo os estudantes na escola para que eles consigam fazer o mais elevado número de anos de ensino possível para melhorar a sociedade brasileira. Só existem um caminho para o progresso de uma nação e ele vem através da educação de seu povo.
Por fim, cabe uma última reflexão no que diz respeito a democratização do acesso às novas ferramentas educacionais a todas as escolas, públicas ou privadas, para que não haja realmente igualdade de oportunidades a todos os jovens.
Walter Miller